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用“心”研發(fā)

耗時費力打造研磨 嚴格把關項目全程

每一個項目的誕生經過千般打磨，更是不惜進行人力與資金的雙重投入，只為學員學到真正的企業(yè)級項目

  • 8+

    8次以上嚴格評審

  • 100+

    超過100天的研發(fā)周期

  • 10+

    10項以上驗收標準

  • 99%

    99%復刻企業(yè)場景

優(yōu)就業(yè)項目庫5大優(yōu)勢

多

涉及領域廣

深

深度技術剖析

真

復刻企業(yè)真實場景

新

同步企業(yè)新需求

強

同注重技術提升

涉及領域廣

項目數量多 涉及范圍廣 滿足多場景下的企業(yè)需求

深度技術剖析

深挖技術隱藏技能 學精學透每個知識點

優(yōu)就業(yè)

  • 基于真實業(yè)務場景
  • 可能出現的任何異常情況，分析制定應對策略
  • 總結出一套完整有深度的技術方案
  • 貼合企業(yè)真實開發(fā)情況

其他機構

  • 脫離真實業(yè)務場景
  • 智能實現基礎邏輯，忽略可能出現的其他異常情況
  • 與企業(yè)實際開發(fā)場景相差甚遠

以大數據項目邏輯需求中的用戶畫像為例

深挖技術點，以用戶畫像為例，細致到每一個細節(jié)，一個需求繪畫出27個用戶畫像，項目深度細度可見一斑

用-戶-畫-像

  • ATP用戶畫像
  • 應答器用戶畫像
  • 信號燈用戶畫像
根據溫度、濕度、速度等11個不同維度進行ATP的用戶畫像
  • 1
    溫度等級標簽(25->(TE20-30,時長))
  • 2
    濕度等級標簽(35->(HU30-40,時長))
  • 3
    天氣標簽(雨->(WH雨，時長))
  • 4
    報警部位(車載主機->(PA濕度區(qū)間/溫度區(qū)間/天氣情況/速度等級：報警部位,1))
  • 5
    出廠時間標簽(2015-01-01->(TI201501,1))
  • 6
    atp類型標簽(300H->(TY300H,1))
  • 7
    速度等級標簽(153->(SP150-200,時長))
  • 8
    司機標簽(D100->(DRD100,1))
  • 9
    生產廠家標簽(長春車廠->(FA長春車廠,1))
  • 10
    檢修部位標簽(車載主機20110101->(AJX車在主機20110101，0))
  • 11更換部位時間標簽(車載主機20160301->(AGH車載主機20160301,0))
根據天氣、出廠時間、檢修部位等8個不同維度進行應答器的用戶畫像
  • 1
    溫度等級標簽(25->(TE20-30,時長))
  • 2
    濕度等級標簽(35->(HU30-40,時長))
  • 3
    天氣標簽(雨->(WH雨，時長))
  • 4
    報警部位(道岔->(PA道岔,1))
  • 5
    出廠時間標簽(2015-01-01->(TI201501,1))
  • 6
    速度等級標簽(153->(SP150-200,時長))
  • 7
    檢修部位標簽(道岔20110101->(BJX道岔20110101，1))
  • 8
    更換部位標簽(道岔20110101->(BGH道岔20110101，1))
根據溫度、濕度、地理位置、更換部位等8個不同維度進行信號燈的用戶畫像
  • 1
    溫度等級標簽(25->(TE20-30,時長))
  • 2
    濕度等級標簽(35->(HU30-40,時長))
  • 3
    天氣標簽(雨->(WH雨，時長))
  • 4
    報警部位(燈泡->(PA燈泡,1))
  • 5
    速度等級標簽(153->(SP150-200,時長))
  • 6
    地理位置標簽(geohash->(STgeohash，1))
  • 7
    檢修部位標簽(電源20110101->(XJX電源20110101，1))
  • 8
    更換部位標簽(電源20110101->(XGH電源20110101，1))

復刻企業(yè)真實場景

技術場景全還原 隨時隨地做中學

以高鐵電務段大數據平臺為例

  • 項目建設
    背景分析
  • 現狀分析
  • 行業(yè)
    可行性分析
  • 技術
    可行性分析
  • 專家組評審
  • 項目立項
  • 技術選型

  • 為提高信號設備維修管理水平，深化信號設備維修智能化應用，加強事前預防與預警、過程控制與監(jiān)控、應急響應與處置、事后分析與評估等關鍵環(huán)節(jié)信息技術支撐。

    1. （1）是降低維修維護成本，提高運營效益的需要
    2. （2）是指導維修維護，提升科學管理水平的需要
    3. （3）是提高設備運用質量，增強安全保障能力的需要
    4. （4）是作業(yè)方式變革，推動維修體制改革創(chuàng)新的需要
    1. （1）大數據技術的快速發(fā)展發(fā)展
    2. （2）信號技術設備履歷為應用建設提供了基礎數據標準
    3. （3）信號設備技術狀態(tài)管理相關信息系統提供了大量的數據
    4. （4）網絡傳輸速率的擴容提升為信息獲取和傳輸提供必要條件
    5. （5）一體化信息集成平臺為信號大數據應用建設提供了運行環(huán)境
  • 項目大綱
    研發(fā)
  • 課程研發(fā)
  • 項目研發(fā)驗收
  • 企業(yè)級測試
  • 內部測試
  • 可視化模塊
    研發(fā)
  • 功能模塊
    研發(fā)
    • 內存不足報錯
    • 運行參數的設置
    • Flume的配置
    • 業(yè)務需求：字段講解——數據包字段、數據字段
    • 邏輯需求：數據分析、離線分析、實時在線分析、用戶畫像
    • 離線報表
    • 實現報表
    • 用戶畫像模塊
  • 專家組
    評審
  • 講義研發(fā)
  • 講義定稿
  • 專家組
    評審
  • 課程試講
  • 標準化視頻
    錄制
  • 課程上線

涉及領域廣

項目數量多 涉及范圍廣 滿足多場景下的企業(yè)需求

注重技術提升

會做項目是基本 更注重項目經驗積累

優(yōu)就業(yè)

項目多樣性 知識覆蓋面接近360無死角

每科每階段都設置有大型項目，同時在課程后期設有項目實訓階段，覆蓋所學階段的所有知識點，擴寬項目的知識深度及覆蓋廣度，學員可以在此環(huán)節(jié)進行多個項目研發(fā)，達到活學活用，學以致用的目的。

自主研發(fā)企業(yè)級項目 業(yè)務模型完整

專業(yè)的研發(fā)團隊，深入一線名企，耗時耗力精心打磨，專注于自主研發(fā)企業(yè)級項目，從了解項目到項目成型，注重過程，可達到企業(yè)標準。

團隊協作進行項目開發(fā) 技術+協作能力并重

設有專門的項目嚴格按照企業(yè)項目開發(fā)流程，鍛煉團隊協作能力，分組進行開發(fā)，有嚴格的項目開發(fā)計劃、開發(fā)進度標準，進行模塊化分工。

注重工作能力提升+經驗積累+架構思維

項目的演練更注重技術提升，會進行項目復盤，查漏補缺，在吸收理論知識的同時，更強調“設計模式”、“軟件架構”等思維方式的培養(yǎng)，使學員在就業(yè)后不僅僅是一個出色的“碼農”，更具備成為“架構師”的潛質。

其他機構

項目單一

項目形式單一 , 而且沒有自主研發(fā)能力,大多數是培訓機構通用的項目。

項目不達標

所做的項目即不來自企業(yè)需求,做完之后也達不到企業(yè)級的標準。

項目開發(fā)經驗少

一個人在戰(zhàn)斗,沒有團隊協作開發(fā)經驗,在之后進入企業(yè)中對于項目團隊開發(fā)的溝通、分工、計劃安排性都沒有足夠的經驗。

單純的鍛煉項目

為做項目而做,單純的注重結果,項目做完直接結束,沒有專業(yè)的復盤及總結階段

以前端小U商城項目為例

項目完成過程中各種能力得到明顯提升，不僅僅是學會一個項目，掌握開發(fā)技能，更重要的是鍛煉自己的溝通、分析、協作能力。

  • 第一階段:項目初始化
  • 第二階段：購物車、訂單
  • 第三階段：個人中心、登陸注冊

核心知識點

  • 1. 使用 VueCLI /HBuilderX創(chuàng)建項目
  • 2. 導入 uni-ui 組件庫
  • 3. 項目頁面 rpx適配
  • 4. 字體圖標的使用
  • 5. 封裝請求模塊
  • 6. 處理后端返回數據中大整數問題
  • 7. 處理前端數據請求異步問題
  • 8. 處理前端接口調用問題

學員能力體現

  • 1.能夠掌握使用 VueCLI/HBuilderX 創(chuàng)建項目
  • 2. 能夠掌握導入第三方組件庫的方式
  • 3. 能夠掌握移動適配方案
  • 4. 能夠掌握基于 uni.request的請求庫封裝
  • 5. 能夠掌握解決后端返回數據中大整數問題
  • 6. 能夠掌握調用后端接口

核心知識點

  • 1. 頁面布局
  • 2. 展示購物車列表
  • 3. 展示訂單列表
  • 4. 訂單狀態(tài)更新
  • 5. 購物車狀態(tài)/數量更新
  • 6. 上拉加載更多

學員能力體現

  • 1.能夠掌握使用 VueCLI/HBuilderX 創(chuàng)建項目
  • 2. 能夠掌握導入第三方組件庫的方式
  • 3. 能夠掌握移動適配方案
  • 4. 能夠掌握基于 uni.request的請求庫封裝
  • 5. 能夠掌握解決后端返回數據中大整數問題
  • 6. 能夠掌握解決后端返回數據中大整數問

核心知識點

  • 1. 頁面布局
  • 2. 展示當前登錄用戶信息
  • 3. 基本登錄功能
  • 4. 移動端 loading 提示交互
  • 5. 發(fā)送驗證碼
  • 6. 表單驗證

學員能力體現

  • 1. 能夠實現展示當前登錄用戶信息
  • 2. 能夠實現登錄頁面的布局
  • 3. 能夠實現 API 請求模塊的封裝
  • 4. 能夠實現基本的登錄功能
  • 5. 能夠掌握移動端 loading 提示交互
  • 6. 能夠掌握表單驗證
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